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“操”练起来 ——每周一研活动纪实

  “操”练起来  

  ——每周一研活动纪实

  为了提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。促进教师的专业化快速成长以便更扎实有效地开展教育教学活动。3月27日,每周一次的教学研讨活动在体艺馆如期进行,本周研讨的主题是“广播操”。

  广播操是我们平时的体育教学和学生体育锻炼一个重要的组成内容。教学示范无疑是最常用和有效的一种教学方法和手段。

  教研活动由程晓霞老师主持,在程老师的带领下,老师们跟随熟悉的旋律,伸手、扩胸、转体、弯腰、踢腿、跳跃,一气呵成,动作熟练、整齐、有力、精神饱满,表现出青春的活力和时代的气息,充分体现了朝气蓬勃、阳光快乐、积极向上的精神风貌,展示了体育科组“聚”是一团火,“散”是满天星的团队精神,迸发出全迅彩票体育科组的活力与激情。

  为了研出成效,集中训练后进行了分小组练习,利用小组练习互相促进、共同进步。通过分组精细化练习增加趣味性和积极性,在练习中进一步促进同事间的合作能力。接着,还进行小组比拼,由杨建民、文君照两位老师担任评委。老师们在展示中表现出自信、自强、积极、向上,全身心投入互相激励着每一位老师。最后,杨建民老师对两个小组的学练情况进行了点评提出:广播操不仅动作简单、姿势优美、技术规范、节奏合适,而且对身体的协调性、柔韧性都有很好的锻炼作用,还可以塑造良好的形体。在教学中如果一味地让学生反复、枯燥的练习动作,只会降低学生的学习热情,并使学生产生厌学态度,也就达不到学习的目的。教学时要注意:第一、必须运用正确而优美的示范动作,提高学生学习兴趣与积极性,并加强节奏练习和音乐素养理解。第二、教学中结合广播操的特点,全面提高学生学习合作能力。第三、结合年级特点运用多种教学法和教学手段进行教学。第四、教学中多运用小组赛,以赛促练,提高学生自觉练习的积极性,促进教学任务的完成。第五、提高学生对美的欣赏水平和鉴赏能力的培养,进而使学生变不愿学为积极主动的学,从而能有效的提高教学质量,达到良好的教学效果。

  通过参与、交流、思维碰撞、反思、互动教研方式、促进学习、取长补短、锻炼自己、在学习中不断地提升教育教学水平。教师研讨活动应该成常态化,要通过多交流、知不足,多提高,只有吸取才能在专业化发展的道路上不断充实自己,成长自己。



  
  

  
  

  
  

撰稿:罗和俭

校对:吴海飞

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